Le Premier ministre Nikol Pashinyan a présidé une réunion au cours de laquelle les principaux changements proposés dans le projet de normes d’État sur l'éducation publique et les critères relatifs aux matières ont été discutés.

Le ministre de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports, Arayik Harutyunyan, a fait remarquer que les changements radicaux proposés visent le type de citoyen que nous voulons avoir à l'avenir. Selon lui, les changements visent le renforcement des capacités dans le domaine de l'enseignement général, et les nouvelles normes accorderont plus d'attention au contenu dans les écoles.

Il a été signalé que les projets envisagent la mise en œuvre de réformes radicales dans le lycée, l'introduction de l'enseignement modulaire, un système de crédits, garantissant l'égalité des chances pour l'éducation dans les communautés rurales, l'application du modèle d'école en réseau et le financement des écoles publiques avec le nombre maximum d'heures d'enseignement. Il est également prévu d'organiser des travaux de recherche, des voyages d'étude et d'élargir la boîte à outils des enseignants. Une formation obligatoire basée sur des projets sera introduite à partir de la 7e année, et jusqu'à la seconde moitié de la 5e année, il n'y aura pas de notation par points, le seuil de note insatisfaisant sera annulé.

Dans le cadre des changements, 8 capacités ont été évaluées qui peuvent décrire la vision d'un citoyen après l'obtention de son diplôme. Au cours de la réunion, les principaux changements de matière ont été présentés, selon lesquels «La Langue arménienne et littérature», «L'histoire arménienne», «Les mathématiques» et «La langue étrangère» ont été établies comme matières obligatoires.

Une feuille de route a été élaborée pour mettre en œuvre les changements ci-dessus. Il a été noté que les changements ont également été discutés avec plus de 1 500 enseignants du pays qui, à leur tour, ont présenté leurs propositions.
Dans le même temps, il a été signalé que la discussion sur la question de la modification des manuels débutera en 2021 et qu'à partir de 2022, un système à part entière sera introduit.

Le Premier ministre a souligné l'importance de réformes cohérentes pour améliorer la qualité de l'enseignement public et a souligné la nécessité de prendre des mesures pour étendre l'enseignement des langues étrangères dans les écoles et développer les capacités des élèves. Nikol Pashinyan a chargé de finaliser les projets sur la base des propositions présentées à l'issue des discussions publiques. «Améliorer la qualité de l'éducation publique est une intégrité qui est en ligne avec nos idées économiques, politiques et stratégiques»,-a déclaré le Premier ministre, soulignant l'importance de s'assurer que la mise en œuvre des changements dans l'éducation publique est conforme aux stratégies adoptées par le gouvernement. Le chef du gouvernement a également chargé de mener un important travail de couverture publique des projets.