Le Premier ministre Nikol Pashinyan s'est rendu, aujourd'hui, au ministère de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports pour participer à la discussion du rapport de performance 2022 du ministère de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports.

Les Vice-premiers ministres Mher Grigoryan et Tigran Khachatryan, le chef de cabinet du Premier ministre Arayik Harutyunyan, la ministre de I'Éducation, de la Science, de la Culture et des Sports Zhanna Andreasyan, le chef du service de supervision de I'État Romanos Petrosyan, le vice-ministre des Finances Vahan Sirunyan, des officiers du bureau du Premier ministre, le leadership du ministère de I'Éducation et d'autres fonctionnaires ont participé à la consultation.

La ministre de I'Éducation, de la Science, de la Culture et des Sports et les Vice-ministres ont fait rapport sur les réformes sectorielles, les programmes prioritaires et les travaux achevés.

Il a été noté que le processus de tester la nouvelle norme a commencé dans 60 institutions préscolaires d'Erevan et des régions. Pour la première fois, des programmes de développement professionnel ont été mis en œuvre, il est prévu d'introduire un mécanisme de paiement supplémentaire. Dans certaines régions, le processus d'inclusion universelle a commencé, dans le cadre duquel le financement des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux est en cours depuis septembre 2022 et se poursuivra. Dans le domaine de l'enseignement général, la nouvelle réglementation est également en phase de test. À partir de septembre 2023, elle sera introduite dans toutes les écoles arméniennes de manière progressive, l'introduction complète étant prévue pour 2026. Actuellement, les manuels scolaires sont en cours d'élaboration et de publication. Le programme d'enseignement des langues parlées dans la région a été lancé et est déjà mis en œuvre dans 25 écoles. Des mécanismes interdépendants de développement professionnel et de rémunération des enseignants ont été introduits, le nouvel ordre de financement des écoles a été approuvé, les processus administratifs, économiques et éducatifs ont été séparés, et un projet de décision du gouvernement sera présenté dans un avenir proche. Le programme d'apprentissage en ligne est mis en œuvre dans 9 régions d'Arménie, le nombre d'étudiants bénéficiaires est de 6500, le processus de délivrance des certificats de fin d'études a été numérisé. Dans le domaine de l'enseignement professionnel primaire et secondaire, un certain nombre de modèles de coopération public-privé ont été testés, dont l'une des expressions est la création du collège régional Patrick Devedjian dans la province de Tavush.

Les progrès du programme d'État " 300 écoles et 500 maternelles " ont été rapportés. Il a été noté que les travaux de cartographie et de conception des complexes éducatifs dans les régions ont été achevés, et que des discussions interministérielles sur les actions futures sont en cours.

Dans le domaine de l'enseignement supérieur, les programmes éducatifs ont été revus, 21 cadres sectoriels de qualification ont été approuvés, et une nouvelle formule de financement des universités avec l'introduction d'une composante de performance est en cours d'élaboration. Des travaux visant à accroître l'efficacité de l'organisation et de la gestion de l'éducation, des mesures de numérisation ont été réalisés, et de nouvelles infrastructures ont été créées. Les discussions sur la création d'une cité universitaire se poursuivent.

La coopération éducative et culturelle avec la diaspora, le partenariat international et les programmes pour la jeunesse ont été évoqués. Il a été noté que dans le cadre de la coopération bilatérale et multilatérale, le cadre juridique a été élargi, les programmes d'échange d'étudiants étrangers et arméniens sont mis en œuvre avec succès dans le cadre d'accords interétatiques. En 2022, des mémorandums ont été signés sur la création de 2 centres supplémentaires d'études arméniennes. Dans le cadre de la politique d'État dans le domaine de la jeunesse, le domaine législatif est amélioré, les travaux sur la création de 2 centres de jeunesse dans les régions de Tavush et de Syunik sont en cours. Le festival "Starmus VI" a eu lieu en 2022.

Des travaux de recherche, de restauration et d'amélioration de la zone des monuments historiques et culturels, notamment des forteresses de Lori et de Tavush, de Dashtadem et d'Amberd ont été réalisés. Le paquet législatif réglementant le domaine des monuments a été soumis à l'Assemblée nationale. Des travaux sont en cours pour moderniser le système de gestion des musées, la tâche technique du système unifié de billetterie électronique est en cours d'élaboration. Dans le cadre de la coopération culturelle internationale, l'Arménie a participé à des expositions et des festivals, 17 projets éducatifs et culturels sont mis en œuvre dans le cadre de l'éducation artistique, des réformes du système de gestion ont été initiées, etc.

Dans le domaine du sport, 5 tournois amateurs "Coupe du Premier ministre de la République d'Arménie" ont été organisés avec la participation d'environ 5300 personnes. Les athlètes arméniens représentant les équipes nationales ont remporté 307 médailles lors de compétitions et de championnats internationaux, une assistance a été fournie aux fédérations sportives. Le soutien ponctuel de l'État aux athlètes et entraîneurs ayant réalisé de grands résultats sportifs a été doublé. En 2022, le championnat européen de boxe masculine et le championnat du monde de sambo des jeunes, des juniors et des cadets ont été organisés en Arménie, plusieurs championnats sont également prévus en 2023. Le Premier ministre a reçu un rapport sur la construction de nouveaux complexes sportifs et la rénovation des installations sportives existantes.

Après la présentation du rapport, un échange de vues a eu lieu. Des détails ont été présentés au Premier ministre concernant la feuille de route du programme d'Etat "300 écoles et 500 maternelles". Le chef du gouvernement a indiqué que le programme était une priorité stratégique et a demandé de maintenir le processus au centre de l'attention en effectuant un monitoring régulier du processus de construction et des critères de qualité.

Nikol Pashinyan a évoqué l'importance d'introduire de nouvelles normes d'éducation, y compris la composante de certification, la politique d'impression et de distribution des manuels scolaires, et a noté que parallèlement à la version imprimée, il est également nécessaire de travailler au développement de plateformes éducatives électroniques. Le Premier ministre a mis l'accent sur les programmes d'éducation culturelle et artistique, y compris le programme d'État de visites gratuites au musée, à la salle de concert et au théâtre une fois par an pour les écoliers, et a demandé de porter une attention particulière à leur bonne mise en œuvre et, si nécessaire, de les réviser et de les améliorer.

Soulignant l'importance de la réforme de l'enseignement professionnel primaire et secondaire, le chef du gouvernement a demandé d'examiner les possibilités de mettre en œuvre de nouveaux programmes dans le cadre d'une coopération public-privé et de présenter des propositions. Se référant à la politique concernant les bourses d'études mise en œuvre dans le domaine de l'enseignement général et supérieur, le Premier ministre a donné instruction d'élaborer et de présenter des propositions pour les améliorer au profit des écoliers et étudiants ayant de bons résultats.