Le Premier ministre Nikol Pashinyan a visité l'école primaire nouvellement construite à Katnaghbyur, dans la région de Kotayk, et s'est familiarisé avec les travaux achevés.

Les travaux de construction de l'école ont commencé en novembre 2020 et se sont terminés en juillet 2023. La construction a été financée par le budget de l'État. Au total, 712,3 millions d'AMD ont été alloués. 18 millions 660 mille AMD ont été alloués par le budget de l'État pour l'acquisition de la propriété de l'école. Des travaux d'amélioration et de clôture du territoire, l'installation de panneaux solaires et de systèmes d'ingénierie interne ont également été réalisés. 180 élèves étudient à l'école cette année scolaire.

Le Premier ministre a félicité les personnes présentes à l'occasion de l'inauguration de l'école et a fait remarquer. "Nous étions ici il y a quelques mois et avions convenu que l'école serait prête le 1er septembre. Nous avons visité plusieurs écoles hier, aujourd'hui et avant-hier. Hier, nous avons visité quatre écoles, et avant-hier, deux, qui sont nouvellement construites. Avec ces visites, nous n'exprimons pas seulement notre joie, mais nous essayons aussi de voir quels sont les problèmes que nous devons résoudre".

Nikol Pashinyan a souligné qu'il n'y aurait pas de compromis sur la qualité de la construction des écoles. "Aujourd'hui, nous constatons que nous avons du travail à faire. Bien sûr, partout il y a des défauts de construction qui doivent être corrigés. Hier, nous nous sommes mis d'accord sur un principe général, à savoir que nous ne ferons aucun compromis sur la qualité de la construction, surtout dans le domaine de la construction d'écoles. En d'autres termes, tout doit être exactement conforme à la tâche technique fixée par le gouvernement".

Le Premier ministre a ajouté que le gouvernement tente d'introduire une nouvelle culture de la construction. "Par exemple, ce projet d'école modulaire. Ce type d'école n'a jamais existé en République d'Arménie. C'est un détail important que nous ne remarquons pas souvent, mais c'est un fait. En d'autres termes, nous n'avons jamais eu une école comme celle-ci, avec un tel design, une telle architecture, une telle logique de contenu, et il est donc normal que nous apprenions au fur et à mesure. Dans un avenir proche, nous résoudrons la question des équipements de laboratoire, il y a un problème avec les équipements sportifs à certains endroits, nous avons enregistré un problème avec le système d'irrigation. Ce n'est pas grave, tout cela sera corrigé, nous apporterons également les modifications nécessaires aux modèles standard".

Selon le Premier ministre, la réaction aux projets du gouvernement, notamment à l'école modulaire, est généralement positive. "Bien sûr, les écoles doivent encore répondre à ce projet, mais ma première impression sur les projets que nous avons est que la réponse est généralement positive. Certains travaux supplémentaires seront effectués, mais dans tous les cas, nous affirmons qu'il est possible d'organiser un processus éducatif de haut niveau dans ces conditions de construction, et c'est ce que nous attendons de l'école. "

Sur la question des salaires des enseignants, Nikol Pashinyan a noté qu'à partir du 1er septembre, les salaires des enseignants des matières STEM, des enseignants des écoles éloignées et des écoles en pénurie d'élèves ont également été augmentés, indépendamment de la certification volontaire. "Mais la certification volontaire est très importante pour nous. Chers directeurs, chers enseignants, vous devez savoir que votre salaire a au moins doublé. Ce n'est pas à partir du 1er septembre, mais à partir du moment où vous le décidez, parce que le gouvernement a créé cette opportunité pour vous. Nous vous disons d'aller de l'avant et de prendre votre salaire au moins doublé. C'est très important parce que cette certification volontaire devrait également enregistrer la conformité de l'enseignant avec la nouvelle norme d'enseignement général que nous avons adoptée. Il est très important de mener une politique harmonieuse dans ce domaine, d'être en harmonie les uns avec les autres : le gouvernement, le personnel pédagogique, les organes autonomes locaux. Nous avons toujours parlé de l'école avec beaucoup de hauteur, mais nous l'avons toujours sous-estimée. La fonction première de l'école est d'apprendre à l'enfant à assurer son bien-être et celui de sa famille à l'âge adulte.

Il faut apprendre à l'enfant à bien vivre. Nous devons lui dire : "Mes chers, vous devez bien vivre, vous devez vivre dans la prospérité". Pour cela, il faut, à mon avis, quatre choses. La première est la connaissance, la compétence, j'ai dit hier que la connaissance n'est pas seulement le fait de savoir des informations, ce qui est également très important, la connaissance est la capacité d'obtenir les informations nécessaires le plus rapidement possible au moment nécessaire. Il faut être physiquement fort, les garçons comme les filles doivent être mentalement forts pour pouvoir affronter les épreuves de la vie, dont, malheureusement, la vie ne nous prévient pas à l'avance.

Quatrièmement, il faut être travailleur, avoir un respect particulier envers le travail. De plus, vous devez savoir qu'il n'y a pas de mauvais travail, tout travail est bon et digne de respect. Les parents et les enseignants souhaitent que leurs enfants intègrent des établissements d'enseignement supérieur, ce qui est normal. Mais aussi, si on regarde la question non seulement du point de vue du diplôme, mais aussi du point de vue du bien-être, il n'est pas du tout évident que c'est l'enseignement supérieur qui assure le bien-être de chaque enfant", a dit le Premier ministre, ajoutant que l'un des buts et des objectifs de l'école est aussi de découvrir en chaque enfant le meilleur talent qui lui apportera la prospérité et, par conséquent, le développement économique.

Le chef du gouvernement a également évoqué les normes d'exécution de l'hymne national de la République d'Arménie et a noté qu'il devrait être interprété très souvent dans les écoles. "J'ai visité cinq ou six écoles ces derniers jours. Tous nos événements commencent par l'hymne national et nous avons entendu six versions différentes de l'hymne national arménien à six vitesses différentes. C'est aussi un problème, l'hymne national ne peut pas être interprété à un certain rythme dans un établissement public, puis à un autre rythme ou avec un texte différent dans un autre établissement".

S'adressant aux élèves, le Premier ministre a une nouvelle fois exhorté à prendre soin du territoire et à créer un environnement agréable, confortable et amical, ce qui fait également partie du processus éducatif.

"Je tiens à féliciter une nouvelle fois tout le monde à l'occasion de la mise en service de cette école et je souhaite à chacun de réussir. Gloire aux martyrs et vive la République d'Arménie", a conclu Nikol Pashinyan.