Премьер-министр Никол Пашинян посетил ряд вновь построенных школ республики и ознакомился с выполненными работами.

Первой остановкой премьер-министра стала ереванская базовая школа №116, построенная в рамках “Программы повышения сейсмической безопасности”, реализуемой правительством Армении и Азиатским банком развития. Проектирование школы началось в 2019 году, строительные работы начались в октябре 2020 года и закончились в январе 2023 года. Строительные работы проводились на средства Азиатского банка развития. Всего на строительство школы было выделено 1,391,580.8 тысяч драмов. Помимо строительства, школа также была оснащена новым имуществом, на что было выделено 35,805.6 тыс драмов. Условия здания отвечают современным образовательным требованиям. Школа также имеет благоустроенную, зеленую и асфальтированную дворовую территорию. В новом учебном году в школе будут учиться 465 учеников.

В своей речи премьер-министр Никол Пашинян отметил, что 1 сентября этого года в Ереване открылись 3 полностью реконструированные школы: базовая школа №55, базовая школа №116, базовая школа №18, только передняя стена которой была сохранена в качестве памятника культуры.

“1 сентября текущего года мы открыли в республике 8 школ. Хочу перечислить: средняя школу Птхунка Армавирской области, базовая школа Дехцута Араратской области, которую мы сегодня еще посетим, средняя школа Оганавана Арагацотнской области, базовая школа № 1 Вайоцдзорской области, которую мы тоже посетим, но не сегодня, базовая школа Катнахпюра в Котайкской области.

На самом деле мы проводим много времени в школах и говорим о школах. И программу “300 школ, 500 детских садов” мы изначально воспринимали как образовательную программу, а теперь увидели, что это вовсе не образовательная программа. Это программа по обеспечению долговечности нашей государственности, потому что мы пришли к выводу, что если мы хотим укрепить наши сильные стороны и устранить наши недостатки, то должны зреть в корень. А корень – школа, корень – дошкольные учебные заведения, корень – детский сад.

Дорогие дети, я вовсе не собираюсь произносить перед вами детский текст, я собираюсь сегодня произнести перед вами государственный текст как премьер-министр Республики Армения, потому что любая проблема, которую мы хотим изучить, любая проблема, которую мы хотим понять, мы должны в первую очередь посмотреть на школы. Проблемы в государственном устройстве - мы должны посмотреть на школу, посмотреть, в какой части школы началась проблема. Проблемы в сфере экономики, надо посмотреть на школу, посмотреть, в какой части школы это началось. Проблемы с безопасностью - надо посмотреть на школу, посмотреть, в какой части школы это началось.

Я хочу, чтобы мы воспринимали бедность также как проблему образования. Верно и то, что официальная статистика показывает, что среди людей с соответствующим образованием бедность в разы меньше. И я хочу, чтобы мы поняли: если мы хотим, чтобы у наших детей была возможность избежать бедности во взрослой жизни, то нужно начать со школы.

Чтобы понять бедность, которая существует сегодня во многих семьях, среди многих людей, нам нужно вернуться в школу и посмотреть, что отсутствие школьного образования является причиной этой бедности. Разгадка и происхождение всего – в школе, и я хочу, чтобы мы это хорошо зафиксировали и поняли. Отношение человека, гражданина, так сказать, между “государственным” и “своим”, как человек относится к своей улице, своему двору. Нам нужно вернуться в школу и посмотреть, где началась проблема.

Г-н Авинян сказал о капитальном ремонте 24 детских садов в Ереване. Мы поставили перед собой задачу построить 500 детских садов. Более того, мы уже сегодня видим, что те 300 школ и 500 детских садов – это вовсе не тот порог, который нам нужен. Сегодня мы сталкиваемся с новыми вызовами. Сегодня у нас детсадовский возраст составляет 3 года. В дальнейшем нам необходимо очень активно развивать инфраструктуру яслей, потому что сегодня все больше семей сталкиваются с одной и той же проблемой. По-моему, надо начинать обучение ребенка как можно раньше, например, с 1 года, в том числе и для решения практической задачи, потому что сегодня мы сталкиваемся с новой и нарастающей проблемой, когда у детей возникают проблемы уже с возраста обучения речи, потому что мы не ведем их в детский сад, а дома они заняты смартфонами и компьютерами, языки в голове детей перемешиваются. Они смотрят мультфильмы, предназначенные и не предназначенные для детей видеоролики на разных языках. И на следующем этапе нам нужно решить эту проблему, потому что в возрасте обучения речи ребенок как можно раньше должен находиться в своей среде, в среде своего города, своей общины, своего места жительства, своих друзей и подруг, чтобы не возникало языковых проблем, поскольку потом мы значительно труднее преодолеваем эти осложнения.

Уважаемые присутствующие,

Хочу поздравить всех нас со строительством этой школы. Директор сказала что-то очень важное для меня. Она отметила, что строительство школы началось в ноябре 2020 года. Все мы знаем, какой это месяц, какой это год. И да, я благодарю всех людей, которые в ноябре 2020 года принял решение, что строительство этой школы должно начаться. И вот эта школа – основа нашего государства, нашего суверенитета, нашей независимости и нашего будущего.

И если мы хотим быть сильным государством, быть сильным обществом, мы должны иметь крепкую основу, потому что ребенок должен выходить из школы Республики Армения грамотным. Грамотность не означает запоминание всей необходимой информации. Хотя запоминание тоже важно. Грамотность означает умение как можно быстрее находить информацию, необходимую для преодления конкретной ситуации.

Наши дети должны по окончании школы быть физически и психологически сильными, чтобы быть готовыми к любым испытаниям в жизни, поскольку, к сожалению, жизнь не предупреждает нас заранее о своих испытаниях. Но мы должны быть готовы к любым испытаниям и индивидуально, и как община, и как семья, как общество и как государство. И то, что мы начали строительство этой школы в ноябре 2020 года, а в сентябре 2023 года завершили строительство школы и передали ее детям, означает, что мы на правильном пути.

Поздравляю со строительством этой школы, которая носит имя кавалера ордена Боевого креста первой степени. Слава павшим героям и да здравствует Республика Армения!” - сказал премьер-министр.

Затем Никол Пашинян посетил ереванскую базовую школу №95, которая также была построена в рамках “Программы повышения сейсмической безопасности”. Проектные работы школы начались в 2020 году, строительство закончилось в ноябре 2022 года. В целом на строительство школы было выделено 1 млрд 188 млн драмов. Помимо строительства, школа была оснащена новым имуществом, на что из государственного бюджета Республики Армения было выделено 30 млн 372 тыс драмов. Условия строительства отвечают современным образовательным требованиям. У школы также есть благоустроенный двор. В новом учебном году в школе будут учиться 663 ученика.

В своей речи премьер-министр Пашинян отметил, что за последние четыре дня в Ереване открылись три новые школы: в административных районах Шенгавит, Малатия-Себастия, Нубарашен. “Когда мы ехали сюда из школы №116, по дороге я думал: хорошо, что эти школы открываются за пределами центра Еревана. Конечно, это не значит, что мы не должны и не будем открывать школы в центре Еревана, но наш посыл сегодня такой: центр Еревана находится там, где находитесь вы. Своим сегодняшним месседжем мы хотим сказать, что именно вы являетесь центром.

Представьте, какие вопросы сегодня стоят на повестке дня правительства: внешняя политика, безопасность, экономика, политика и т.д., но мы решили, что самое важное событие - именно это, и мы должны выделить на это время. В сказанном нет преувеличения, потому что очень важно, чтобы каждую минуту своего времени вы здесь сегодня и в будущем облекали в правильные формы и правильное содержание. В этой связи мы, конечно, очень рады, и наш энтузиазм велик в связи с вновь открывающимися школами и детскими садами.

Но я также хочу, чтобы мы немного умерили свой энтузиазм. Почему? Потому что когда мы говорим о школах, то обычно говорим, что это что-то священное, и это правда, но местами эти слова мне не нравятся, потому что иногда, когда мы говорим “священное”, то создаем некий барьер между ребенком и школой, учителем и школой, человеком и школой. И очень важно, чтобы вы жили в школе, в школе узнавали, что такое свобода, что такое креативность, были уверены, что все зависит от вас, исключительно от вас.

Чем важно строительство школы? Тем, чтобы вы поверили в себя, прежде всего в себя! И я хочу, чтобы вы считали эту школу своей. Нам с самого начала казалось, что построить школу – это самая сложная задача. Да, это непростая задача, но на самом деле это самая легкая часть задачи, потому что само здание – это неодушевленные, безжизненные стены. И именно вы, учителя и ученики, должны оживить ее. И я хочу, чтобы вы именно так и поступили”, - сказал глава правительства.

По словам Никола Пашиняна, школа, помимо учебы, должна учить работать, поскольку без труда ничего в жизни невозможно добиться. “Сегодня я говорил о явлении, которое уже давно мучает Армению, - бедности, которая является достаточно серьезной проблемой. И если в школе мы не заложим правильную структуру понимания мира, точнее, если мы заложим в школе правильную структуру понимания мира, то очень многое изменим и в своей жизни, и в жизни нашей страны, и в жизни нашей окружающей среды и общества”.

Приветствуя учителей, премьер-министр отметил, что сегодня зарплата всех учителей в Республике Армения выросла как минимум вдвое. “Здесь правительство сделало свою часть, и нашим учителям остается пойти и взять, стать хозяином своей удвоенной зарплаты. Но и здесь не нужно слишком сильно давить на учителей: у каждого свой темп, у каждого свой план. Это также вопрос планирования, вопрос планирования жизни. Уверен, что все наши лучшие учителя пройдут этот путь, поскольку это еще и ответственность перед учеником. Хотя ученик должен знать, что его учитель в конечном итоге должен научить его проходить путь, но учитель также должен сначала на собственном примере продемонстрировать, что все более высокие профессиональные способности и подготовка чрезвычайно важны”.

Никол Пашинян поздравил учителей, учеников с открытием великолепного здания школы. “Правительство всего лишь открыло здание, вы же должны обеспечить его дальнейшую жизнь. Посмотрите, все новое, отремонтированное, я хочу, чтобы вы со временем относились к этой среде так, чтобы все было новее и красивее. Это, кстати, не означает, - это другая крайность, - что вы не должны ничего использовать, чтобы все таким новым и осталось. Нет, нужно использовать в целях образования, в целях развития, в целях благополучия, использовать для психологической, физической и умственной силы. Ученики нашей школы должны выпускаться из школы, обладая тремя основными качествами, и это в равной степени касается и мальчиков, и девочек, они должны обладать сильным интеллектуально, сильным телом и сильным духом, то есть быть психологически сильными. Эти три критерия чрезвычайно важны. Если кто-то силен интеллектуально и слаб психологически, это не решит проблему. Если кто-то силен психологически и слаб интеллектуально и физически, это не решит нашу проблему. Нам нужно быть сильными интеллектуально, сильными духом и сильными телом. И я убежден, что мы создали все условия для этого. Мы передаем эстафету вам. И я хочу пожелать, чтобы вы успешно и победоно довели эту эстафету до финиша.

Слава павшим героям и да здравствует Республика Армения!”

Затем премьер-министр посетил среднюю школу общины Дехцут Араратской области. Типовое (модульное) здание построено в рамках программы правительства “300 школ, 500 детских садов”. Строительные работы начались в 2020 году за счет средств госбюджета. В целом на строительство школы было выделено 743 млн драмов. Школа также была оснащена новым имуществом, на что из госбюджета было выделено 18,6 млн драмов. Условия строительства этой школы также отвечают современным образовательным требованиям. У школы также есть благоустроенный двор. В новом учебном году в школе будут учиться 180 учеников.

На встрече с учителями, учениками и родителями Никол Пашинян отметил, что посещает школу Дехцута уже в третий раз: “Я хочу, чтобы вы осознали следующее: вы находитесь в центре событий. Мы здесь, чтобы показать, что вы в центре. Где дети, где люди, там и центр”.

По словам премьер-министра, “центр” стал большой концепцией, потому что там дети имеют больший доступ к образованию, транспорту, культурной жизни, паркам и т.д.: “Может, в центре более высокий уровень благосостояния, может, зарплаты выше. Мы хотим, чтобы и Дехцут был центром, и Нубарашен был центром. При этом мы не хотим снижать центральность Центра, мы хотим повышать центральность других мест, и эта школа – яркий тому пример. И школа Дехцута – это не только свидетельство того, что мы хотим создать условия, чтобы вы учились, но мы и сами учимся.

Мы считаем: “300 школ, 500 детских садов” - это, пожалуй, самый крупный проект школьного строительства в истории независимой Армении. Мы тоже совершаем ошибки и учимся на них, это нормально. И главное – не скрывать, а посмотреть, где у нас есть недостатки, восполнить их, если где-то что-то получилось хорошо, распространить это на других.

Приведу простой пример: наш вывод сегодня заключается в том, что желтый цвет должен стать единым брендом наших школ, в разных школах мы делали ремонт с разными цветовыми решениями, но сегодня мы пришли к выводу, что все наши школы должны быть с одинаковыми цветовыми решениями, чтобы школы Дехцута, Центра, Нубарашена и даже самых отдаленных сел действовали по логике одной семьи.

Смотрите, вы сказали, что для армянина школа на втором месте после хлеба, я бы хотел перефразировать эти слова: школа на первом месте, потому что от школы зависит, будет хлеб или нет. Там, где нет хлеба, могут быть самые разные проблемы, но среди них значительную часть обязательно занимает проблема образования. Как государство должно бороться с бедностью? Через образование, поскольку учить ребенка – это не значит учить тому, например, как называется столица Сирии или ЮАР, какая самая высокая гора в мире, хотя знать это тоже очень важно, но учить – значит научить жить, научить жить честно, благополучно, и вот это важно”.

По словам Никола Пашиняна, слову “школа” не нуждается ни в каком другом эпитете. “Выше школы государство и больше ничего, и мы должны это очень хорошо понимать. Мы должны понимать, о чем говорим, мы должны быть очень точны в понятиях, мы говорим о государстве. В последнее время я очень часто об этом говорю: нам нужно выстроить правильное соотношение понятий государство и Родина. Вы правильно заметили, что сейчас трудные времена. Но когда времена были легкими, и когда будут легкими? Мы надеемся, что наступят легкие времена? Легких времен не будет. Надеюсь, вы хорошо изучаете историю и будете хорошо учиться и увидите, что времена всегда трудны по-своему, каждое время трудно по-своему”.

Глава правительства подчеркнул, что для того, чтобы сделать времена хорошими, нужно трудиться и учиться. “Самое сложное впереди, и самое сложное – это ваша работа. Самое сложное – это ваша работа, и ваша присяга должна быть не перед правительством, не перед другими. Вы должны договориться сами с собой, что окончите школу с крепкими знаниями, сильными физически, сильными психологически и с совершенно новым отношением к труду, ведь учение – это не молитва, учение – это труд. Строительство школы – это не молитва, строительство школы – это труд. Иметь государство – это не молитва, иметь государство – это труд. Благосостояние – это не молитва, благосостояние – это труд. Молитва может иметь место быть, но молитву не следует путать с трудом. Мы пришли сюда трудиться, а молиться можем перед сном или утром, когда просыпаемся. Желаю вам и всем нам успешной работы, поздравляю с передачей этой школы вам.

Слава павшим героям и да здравствует Республика Армения! И поздравляю со вновь построенной, не отремонтированной, а вновь построенной школой Дехцута”, - заключил Никол Пашинян.

Последней остановкой премьер-министра стала средняя школа Оганавана Арагацотнской области, реконструированная в рамках “Программы повышения сейсмической безопасности”. Программа, стартовавшая в 2021 году, завершилась в текущем году. Всего на строительство школы было выделено 880 млн драмов. Помимо строительства, школа была оснащена новым имуществом, на что было выделено 24,6 млн драмов. Условия строительства отвечают современным образовательным требованиям. Школа также имеет благоустроенную, зеленую и асфальтированную дворовую территорию. В новом учебном году в школе будет учиться 361 ученик.

В своей речи премьер-министр отметил: “Весь этот процесс школьного образования заключается в том, чтобы мы помогали ребенку, мотивировали его, чтобы он смог познать себя, познать свой талант, раскрыть свой талант и с момента раскрытия развиваться и достигать вершин, достигать своей миссии, которая у него наверняка есть.

Все наши выпускники должны иметь возможность поступать в вузы, но это не значит, что всем надо поступать в вуз. Необходимо понять, от чего человек чувствует себя хорошо, сегодня в Республике Армения тысячи людей с дипломом о высшем образовании не имеют работы или не чувствуют удовлетворенности своей работой или профессией. Именно по этой причине мы думаем о том, чтобы сделать систему образования с одного года, и не менее важны реформы высшего образования.

Школа, образование нужны для того, чтобы человек мог упорядочить, позиционировать себя в логике жизни, быть индивидуальностью, творческим человеком и чувствовать себя счастливым. Один может чувствовать себя счастливым в роли врача, другой — в роли солдата или учителя. Я очень рад, что сегодня в республике сложилась ситуация, когда наши рядовые солдаты могут получать зарплату в размере 400-600 тысяч драмов, а наши учителя - 350-500 тысяч драмов. Мы создаем такие же условия для воспитателей детских садов и спортивных тренеров, а также даем площадку для самовыражения всем талантливым людям в Республике Армения. И такая школа, такая ситуация – это наши представления о Республике Армения.

Высокими темпами ремонтируется дорога, ведущая из Еревана в Оганаван, отремонтирована одна часть ведущей к школе дороги, другая часть - ремонтируется. Все это мы делаем ради того, чтобы каждый из вас почувствовал себя гордым, счастливым и полноценным гражданином Республики Армения. По этой логике мы все должны построить это счастье, мы должны построить эту полноценность, мы должны построить и поддерживать эту гордость.

Слава павшим героям и да здравствует Республика Армения!”

Затем в школе Оганавана под руководством премьер-министра состоялось совещание, в ходе которого был обсужден процесс строительства 300 школ и 500 детских садов в республике. Премьер-министр поручил провести работы в соответствии с установленным графиком, уделяя особое внимание качеству.